Comienza en Cuba el curso escolar 2017-2018

Hoy Cuba toda es una escuela. Más de 10 mil 600 instituciones pertenecientes al Ministerio de Educación y decenas de universidades abren sus puertas para acoger a más de un millón 800 mil alumnos de todos los tipos de enseñanzas.

Con un sistema de educación gratuito, desde el triunfo mismo de la Revolución, y con la aspiración de perfeccionar los métodos de enseñanza y la calidad del aprendizaje se inicia este 4 de septiembre un nuevo curso escolar.
Una amplia labor de remozamiento de centros escolares en todo el pais

Universidad de Ciencias Médicas: Forja del prestigio profesional de la salud cubana

La red nacional de instituciones de educación superior de la salud se compone de 14 universidades, 2 facultades independientes y 14 filiales. Ofrece once carreras de 5 años de duración, excepto Medicina que se extiende a 6 años, y 24 estudios de técnicos medios graduados de 9º y 12º grado.

Se desarrolla siguiendo un modelo en el que su encargo social está bien definido, expresado en la formación de los profesionales de la salud, médicos, estomatólogos, licenciados en enfermería y en tecnólogos que requiere la sociedad, con una sólida preparación científico-técnica y capacitados para una constante actualización en los avances de las ciencias médicas y otras ciencias afines, con altos valores éticos, políticos y morales, comprometidos en satisfacer las demandas y las necesidades del sector, fundamentalmente mediante la estrategia de Atención Primaria de Salud, que se expresa en la formación de un profesional con un sólido sistema de convicciones y una alta tendencia orientadora de la personalidad hacia la profesión.

La universidad cubana se integra y se transforma

Durante este curso escolar en la educación superior cubana la continuidad y el cambio estarán presentes. Continuará la ejecución de las transformaciones iniciadas a partir de 2009 y se gestarán otras nuevas para ser aplicadas a partir del curso 2016-2017. Todas ellas responden a los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución aprobados en el VI Congreso del PCC, a los Objetivos de Trabajo del PCC aprobados en su Primera Conferencia Nacional y a los acuerdos de los Congresos de la FEU y la UJC; y tienen el propósito de incrementar la calidad de la educación superior con la máxima eficiencia económica posible.

Se continuará trabajando en el perfeccionamiento de la gestión con la finalidad de acercar paulatinamente las decisiones a las instancias donde se ejecutan los procesos de modo que el MES quede encargado de decidir políticas consensuadas, de actualizarlas y de controlar su cumplimiento. Consecuentemente, se transforma paulatinamente el marco regulatorio privilegiando que cada instancia, particularmente el eslabón de base, para que se ocupe de cumplir sus objetivos y solucionar los problemas al alcance de sus facultades con iniciativa, creatividad e inmediatez sin esperar orientación ni intervención de los organismos superiores. En la instauración de esta cultura organizacional que pasa por el cumplimiento del deber individual y colectivo, el liderazgo de los cuadros es fundamental.

Dominio del Inglés será obligatorio para universitarios cubanos

Dominar el idioma Inglés será en un futuro próximo un requisito indispensable para graduarse de las universidades cubanas, anunció hoy Rodolfo Alarcón, titular del Ministerio de Educación Superior (MES).

Este no es un propósito para este curso, ni siquiera tiene que estar generalizado para el que viene, pero se implementará a medida que se creen las condiciones en cada provincia, precisó en el programa Mesa Redonda de la Televisión cubana.

Mi primer día de clases

Damaris es una de dos millones de estudiantes que llegan hoy a las aulas de Cuba, un país privilegiado: todas sus escuelas y la base material de estudio y de vida para el presente periodo lectivo están garantizadas, de modo que todos los niños y jóvenes cubanos inician hoy el curso, desde una punta a la otra de la Isla y en todos los niveles de instrucción.

Aunque en materia de infraestructura tecnológica y de edificaciones educativas queda aún mucho por hacer -reconocía ayer el diario Granma-, el Ministerio de Educación destinó 17,5 millones de dólares a la importación de materiales escolares, como lápices de escribir y de colores, acuarelas, cuadernos de colores y de dibujo, y ha priorizado el mantenimiento constructivo de 2 584 centros, más de los 1 831 previstos.

Universitarios de Ciego de Ávila fortalecen su formación integral

Aunque la manera más efectiva de reducir el déficit de docentes es intencionar y potenciar la formación vocacional hacia el magisterio, lograr el cumplimiento de los planes de ingreso en estas carreras y la retención en el ciclo, además de trabajar por detener el éxodo, los estudiantes de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU) en Ciego de Ávila aprovechan la demanda para fortalecer su formación integral como futuros profesionales y ser útiles a la comunidad.

Así quedó demostrado en el encuentro sostenido este martes entre las máximas autoridades de la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez (UNICA), de la de Ciencias Médicas José Assef Yara, miembros del Comité Central del Partido Comunista de Cuba (PCC) e integrantes del Contingente Pedagógico Conrado Benítez, creado para solventar la necesidad de docentes en las escuelas del municipio cabecera durante el presente curso escolar.

Información del Ministerio de Educación Superior acerca del examen de Matemática aplicado ayer

El Ministerio de Educación Superior ha conocido por diversas vías que el enfoque de la pregunta 4 del examen de matemática aplicado en el día de ayer a los estudiantes que aspiran a ingresar a la enseñanza superior pudo dar lugar a varias interpretaciones.

Estos exámenes se preparan por una comisión académica compuesta por profesores de experiencia de varias provincias. Atendiendo a esta situación, se determinó por esta comisión que en la calificación de la pregunta 4, se otorguen todos los puntos correspondientes a la misma siempre que se de respuesta correcta al procedimiento de solución del inciso a, eliminándose el inciso b.